■ FacebookページのMicrosoft in Education
　秋からの聴覚障害の中学生のデジタルの学び、そろそろプログラムを考えないと…。デバイスの選定も迷っています。でも、わたしの頭の中には「こんな感じでやりたい」というイメージは持っています。
　毎朝、Facebookの記事をチェックしています。外国の先生の友だちが多くて、その記事が楽しくて見るのがクセになりました。楽しいだけでなく、とってもアクティブです。それと、必ずチェックするのがMicrosoft in Education。ICTを活用した教育に興味がある方はぜひ見てください。英語ですが、デジタルテクノロジーっていうのは言語を超えて簡単にわかります。

■ 「いきなり」学習が楽しい！
　あった！　わたしのやりたいイメージにピッタリのものが…。Unleash the power of learning,まあ、「学習活動に大きな力を発揮します」とでもなりますか。矢印の指示にそって進めていくと大きな流れがわかりますね。こんなのやりたいです。
　何かのテーマを決めてやっていくんですね。例えば、「手話」「バリアフリー」「環境問題」なんかいいんじゃないかなと思います。この中でデジタルツールの操作を体得していったらいいのでは？と思います。なにも、PCのしくみ、キーボード、入力のしかたなどから始める必要はないと思っています。いきなり！でもいいと思います。最低限のスキルは必要になるでしょうが…。
　手話にしても同じです。まったく手話を知らない人から、「初級手話教室を紹介していただけませんか？」と聞かれることがよくありますが、わたし、「そんなもん、行かなくていいですよ。指文字なんてつまんないしー。わたしの手話サークルに来たら？」って言います。「え？　ぜんぜん知識がないんですよ」と言うんで、「いきなり覚えたらいいんですよ」って言ってます。「何事も初めがかんじん」とはよく言いますが、それは「初歩からきちんと」じゃなくて、「どんな入り方をするか」が大事なんじゃないかと思います。

　う～ん、それにしてもこのデモ、うまく作ってあるなあと思います。